MAKLUMAT — Sekolah Karakter SD Muhammadiyah 24 Surabaya mengajarkan pentingnya literasi keuangan kepada para siswa, melalui pengelolaan THR alias uang yang mereka terima ketika momentum Lebaran Idulfitri 1447 Hijriah lalu.
Kegiatan tersebut dilaksanakan pada Senin (20/03/2026) di setiap kelas dan diikuti seluruh siswa dari jenjang kelas 1 hingga kelas 6.
Dengan menggabungkan konsep literasi dan keuangan, kegiatan tersebut menjadi momen edukatif yang dinilai tepat setelah Lebaran, terutama untuk membangun kesadaran anak dalam mengelola uang sejak dini. Pasalnya, usia sekolah dasar dianggap rentan terhadap perilaku konsumtif atau boros.
“Kami mengedukasi kepada anak-anak bahwa ketika punya uang supaya tidak mudah menghabiskan begitu saja, tetapi perlu kita beri pandangan pentingnya manajemen keuangan agar apa yang dikeluarkan tidak sia-sia,” ujar Neneng Suilan, yang merupakan koordinator kelas 4 SD Muhammadiyah 24 Surabaya.
Tidak sebatas memberikan nasihat, pihak sekolah juga membagikan worksheet atau lembar kerja yang berisi rencana pengelolaan THR siswa. Dalam lembar tersebut, para siswa diminta menuliskan berbagai hal, mulai dari kegiatan yang disukai selama Lebaran, kuliner favorit, jumlah THR yang diperoleh, hingga harapan penggunaan THR untuk masa depan.
Hasilnya, siswa menuliskan beragam harapan penggunaan THR, baik untuk kebutuhan pribadi maupun untuk keluarga. Di antaranya seperti membeli alat sekolah, membeli emas, hingga membelikan tas untuk ibu mereka.
Untuk memperkuat penerapan literasi keuangan tersebut, Neneng juga menekankan pentingnya kebiasaan menabung yang sesuai dengan karakter Islam. Para siswa diajak memahami konsep 3S, yakni save (menabung), spend (membeli kebutuhan sekolah), dan share (berinfaak atau bersedekah).
Dari konsep tersebut, siswa diharapkan mampu memiliki kesadaran bahwa setiap rezeki yang dimiliki perlu direncanakan, baik untuk kebutuhan diri sendiri, masa depan, maupun untuk berbagi kepada sesama.
Melalui kegiatan ini, SD Muhammadiyah 24 Surabaya menekankan pentingnya mengatur keuangan sejak dini agar siswa tidak lalai terhadap rezeki yang diperoleh, sekaligus sebagai bentuk nyata pendidikan karakter Islam di lingkungan Sekolah Karakter.
